Город Творцов

Дорогие Творцы!

Наше время удивительно. Мы - те, кто попал в это уникальное время смены эпох. Надеемся, что мы будем свидетелями грядущих волшебных событий в нашем мире, в нашем обществе... 

Давайте же все вместе развивать и дарить Творчество всех видов и направлений нашему общему дому, нашей замечательной и удивительной планете ЗЕМЛЯ!

От всего сердца хотим пожелать вам творческого развития, ведь именно оно помогает нашему миру жить и дышать... Именно оно наполняет все частицы нашей жизни позитивной творческой энергетикой! 

И помните, этот год - очень творческий, так что...

Творите, творите, творите!
С наилучшими пожеланиями Жители Города Творцов

Сознательным творцам своей жизни посвящается...

Жизнь здесь не в готовом виде. Вы получаете то, что сами создали, вы получаете от жизни то, что вы вложили. Сначала вы должны наполнить её значением. Вы должны придать ей цвет, музыку и поэзию; вы должны быть творческими, только тогда вы будете живыми.(Ча́ндра Мо́хан Раджни́ш/Бхагва́н Шри Раджни́ш/ОШО)

Дорогие Творцы!

Давайте строить наш общий Мир вместе! Выставляйте Ваши интересные материалы, творчество, мысли в Город! Было бы здорово, если бы каждый из ВАС смог написать пару строк о себе (см. раздел "ЖИТЕЛИ" -> "О нас"). Если у ВАС возникнут какие-либо вопросы, технические проблемы, замечания, обращайтесь к нам через внутреннюю почту или Контакт! Также ВЫ можете прислать нам материалы, которые будут опубликованы в Городе Творцов! http://vk.com/comphone (Андрей Мундриевский)
http://vk.com/gorodtvorcov (Влад Альтбрегин) Обращение ко всем свободомыслящим людям!

До скорой встречи и творческих успехов ВАМ! 

Концепция "Развитие творческих способностей у старших дошкольников"

Концепция "Развитие творческих способностей у старших дошкольников на занятиях по аппликации" воспитателя МДОУ "Детский сад № 21 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей"
Чубаровой Нины Борисовны. Тема:
"Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста на занятиях по аппликации".

Девиз:
"Через сказку, игру и фантазию, и неповторимое детское творчество лежит мой путь к сердцу ребенка".

Современная ориентация системы дошкольного образования требует от педагога умения видеть в ребенке начало формирования личности. Поэтому не случайно появление в педагогической практике тенденции к интеграции содержания форм работы с детьми.
Особенно важно появление интеграции в творческом развитии детей. Человек развивается как личность с первых дней жизни. Развитие – способ существования личности. Организация интересной, содержательной жизни ребенка в детском саду, обогащение его яркими впечатлениями, обеспечение его эмоционально-интеллектуального опыта, который послужит основой для возникновения замыслов, и будет, материалом, необходимым для работы воображения. Все это помогает творческому развитию детей в изобразительной деятельности. Подробнее...

Нас поработили инопланетяне, а мы не заметили?

Вот видеоролик, утверждающий, что наша цивилизация давно находится под контролем инопланетных захватчиков. С тех пор, как эти захватчики ввели на планете финансовую систему и заставили людей работать за деньги. И получается, эти инопланетные захватчики владеют финансами на Мидгард-Земле, верней, они их контролируют. Здесь явно намёк на то, что те, кто контролирует бОльшую часть финансов является не человеком, а только маскирующимся под человека пришельцем. Не людьми, а нелюдями.

Почему то, в этой связи часто вспоминают некую рептоидную расу инопланетян, или т.н. «серых».

Но мне, лично, непонятно, почему именно инопланетяне? Почему именно рептилоиды? Почему именно с Ориона?

Ладно ещё, легко можно поверить в сионистский заговор, что эти самые сионисты захватили власть на Мидгарде и устроили тайное мировое правительство. Хорошо. Но, с чего мы взяли, что это пришельцы из космоса?

Проект Венера / Venus project



Проект Венера, принадлежащий Жаку Фреско, предлагается как решение для человечества в виде устойчиво развивающейся системы. Подробнее...